日   加入收藏 设为首页 网站地图

教学科研

keyan

教学研讨

首页 > 教学科研 > 教学研讨 > 正文

陕师大平凉实验中学班子成员集中听课活动小结

时间:2017-09-20 16:07:10   作者:教务处  来源:陕西师范大学平凉实验中学  点击:
    为及时摸清教师业务能力水平,掌握课堂教学动态,有效提高课堂教学质量,从而形成人人关注课堂、研究课堂的良好教研氛围,开学三周以来,学校教务处组织开展领导班子进教室听课和教师互相学习听课评课交流活动。活动启动以后,所有老师都能积极的参与到听课、评课之中,所有老师都完成了听课任务,学校领导能以身作则,深入课堂一线,及时发现课堂教学中存在的问题和不足,袁校长听课次数达到46节,李校长听课次数达到41节,为老师相互听课发挥了引领示范作用。
   9月18日、9月19日分理科学科、文科学科和体艺学科进行了听课反馈会议,会议由教务处田逢春老师主持,常务副校长袁世武、副校长李晓亚出席会议并就听课活动发表了指导性讲话。
 

    校领导指出此次听课活动所反映出的亮点为:1.大部分老师教学基本功扎实,语言表达准确,板书设计工整,课堂驾驭能力较强,为学校提高课堂教学效率提供了坚实的基础;2.绝大多数老师备课扎实,教材理解到位,能够紧紧围绕明确的教学目标来展开课堂教学,教学重难点突出,教学过程设计科学,教学方法多样,课堂效果明显;3.多数老师教学理念先进,能设计形式多样的学习活动,课堂组织有序,课堂气氛活跃,学生学习兴趣浓厚; 4.所有老师都能够采用现代化教学手段来辅助教学,增大了课堂容量,增加了课堂趣味,调动了学生的学习积极性;5.多数老师课堂富有激情且感情真挚,通过自身魅力吸引和感染学生;6.多数教师都能设计形式多样的导入,对于激发学生求知欲望、集中学生的注意力起到了良好的作用。
    同时,通过此次听课活动也暴露出一些问题:1.个别老师对课程标准研读不够深入,由此导致课堂重、难点不够明确,知识点讲解不甚清楚;2.极个别老师教学设计不够严谨,随意性较强;3.个别老师教法传统,不注重学法设计,课堂存在满堂灌现象;4.个别老师对板书设计重视程度不够,过于依赖多媒体课件,课件幻灯片太多,被课件绑架;5.极个别教师课堂管理能力欠佳,课堂教学秩序稍显混乱。
 
    在会议上,各位领导针对听课活动中反映出的问题提出了相应的措施及要求,并认真听取了各位备课组长的意见及建议。会议最后,袁校长用“仁爱之心、恪尽职守、言传身教、社会担当”十六字表达了对各位老师的基本要求及殷切盼望。
 
   此次听课活动的开展对提升课堂教学质量、提升教师业务水平等方面起到了促进作用。相信在听课活动制度化和常态化的不断推进之下,我校教师会以更加认真的态度研究教法,提高教学水平,从而实现学校整体教学水平和教学质量的全面提高。
Baidu
map