感触一：交流的几所学校环境幽雅和学术氛围浓厚让人感慨万千。
陕师大万科中学是一所充满活力的学校，踏入校园橙色与黄色装饰的教学楼在四周灰色高层的衬托下显得格外清新脱俗，教学楼内更是“小天地大世界”一条不长的文化长廊浓缩了西安古城几千年的文化和历史，每层楼拐角都合理利用布置文化角让人耳目一新的感觉。学校的社团活动更是开展的有声有色，每个社团各有千秋，很好的调动了学生的积极性和兴趣。步入陕西师大附中的校园，一种清静幽雅的感觉从心底悠然而生。这里绿树成荫，建筑庄重典雅，风格简洁清新，无一奢华，但处处透露出高雅，就像一个老派的贵族，就是静静地站在那里，自身就辐射出说不出的优雅。陕师大奥林匹克花园学校艺术氛围浓厚，校园的橱窗里处处展示着学校近几年的高考成绩和艺术教育取得的辉煌成绩，特别是设立了高中艺术部，高一高二两级学艺术的学生单设教学楼，课程的安排和教师的配备都另行安排，和文化课生互不干涉，教师也可对这些学生因材施教。很好的解决了普通高中多年以来艺术生在普通班管理难的问题。在硬件建设上艺术部有专业的传媒表演教室、美术专业教室、合唱排练室、单间钢琴练习室十几间，环境优雅。艺术生有着自己与众不同的校服，彰显个性的同时不失特色发展，是校园一道亮丽的风景。
万科中学的文化角和艺术长廊
这次学习，在陕西师大万科中学授课的几位英语和美术老师激情饱满、活力四射，能娴熟的将现代媒体教学应用到教学当中，为我们展现了别样的课堂教学。我校张斌老师的一堂英语课更是博得师生的一片好评，课堂采用分组激励法，调动了学生的积极性，让大多数学生能够参与到课堂中来，学生在竞争激励下自学、小组合作，为组内争光，不知不觉中一篇阅读课轻松有趣的结束了。下课后有个别学生还意犹未尽悄悄的说“如果能让这位老师给我们代英语该多好”，听到这句话我感觉出张老师的课是成功的已经深入学生心中。陕师大附中我听了一堂李炜老师的美术课《文化衫的设计》，风度翩翩、挥洒自如的李老师除了他的个人魅力之外，折服我的更是他那超人的才华和渊博的学识，他的课堂组织有序，没有哗众取宠、没有激情表演，是一堂很接地气的课，在他的娓娓道来中学生学会了文化衫设计的方法和规律，有种“随风潜入夜，润物细无声”的感觉。授课结束和李老师简单交谈，那谦逊的谈吐、谦恭的态度，让我再次领略了什么是大师风范，也更让我理解了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。第二节课我听的是高娃老师的一堂高一政治课，再次刷新了我多年来对文科类课堂满堂灌的教学认识，高老师的课也是不急不慢，不瘟不火，在她的循循善诱下学生自主完成了本课知识点的理解和掌握，全程教学体现了老师主导学生为主体的教学理念，这次近距离的接触，更让我明白了一个道理：这些人之所以卓越，是因为他们比优秀的人更努力、更敬业。通过听课学习，我认识到：敬业才是为师之根本！
在这次学习的过程中，我不由地反思的自己，这几年来带特长生平时只注重专业的发展，却忽略了美术课堂教学，在新课改的理念下没更加深入的去实践如何提高学生的美术核心素养，参照比较的结果是我好生惭愧！在别人学习奋斗的时候，我却在安于现状，固步不前！所以，我得出的结论是：起点不能决定终点，你要想成为什么样的人，就得照着这个方向努力，学习，学习，再学习，只有永远在路上，你才能到达你梦想的地方！
这次培训，不仅使我感受到了学习带来的快乐，更树立了终身学习的观念。坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。最后用一句概括：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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