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战疫“心”力量——疫情期心理防护

时间:2020-02-15 22:28:51   作者:德育处  来源:陕西师范大学平凉实验中学  点击:
    2020年,是一个特别的春节。一场新冠肺炎,让我们以往熟悉的世界,充满了口罩、逃避、隔离、病毒、感染、确诊、死亡等词汇。在这个本应该举家欢庆团聚的日子,看到这样的信息,不免会让人心生紧张、害怕、焦虑等情绪。在面对来势汹汹的疫情信息时,我们不仅要做好身体上的防护,还应做好心理上的防护。只有身心都健康,才能更好地打好这场攻坚战。
     要做好心理防护,我们可以从以下几方面进行:
    科学认知,避免惊慌
    面对我们之前未知的完全陌生的这种疾病,我们都很容易产生恐惧心理,消除恐惧的首要方法就是通过官方媒体获得正确、全面的信息,树立科学的认知。但不要过度沉浸,过多关注疫情信息也会让我们陷入“越关注越紧张、越紧张越关注”的恶性循环中。作为中学生,我们已经具备了一定的生物、化学知识,可以通过官方在互联网发布的信息,增加对疾病的了解,并帮助家人做好防护措施。
 
    接纳情绪,享受当下
    面对疫情,恐惧、紧张、焦虑、烦躁等情绪,是人在不正常情境下的正常心理反应。虽然它会让我们感到难受、害怕,甚至出现一些躯体反应等,但同时也意味着我们对于危险有一定的警觉。我们不用压抑或者否认这些负面情绪。我们要正视它,理解它,接纳它,并学会以此保护自己和身边的人。我们在接纳情绪的同时,也要学会对负面情绪进行宣泄,比如写情绪日记,整理家务,与同学、家人进行情绪分享,进行放松训练等。
    在学校时候我们总在期待假期,现在假期到来了,那我们就要学会享受当下的时刻。毕业年级在完成老师布置的学习任务基础上,可以适度进行放松,增加每日娱乐时间和阅读时间,与父母家人多进行交流,在放松之余还要继续加强学业,利用学校和一些网站提供的优质线上课程,进行查缺补漏,积极投入到学习中,完成“弯道超速”,以更好的状态应对即将到来的毕业考试。其他年级的学生,可以利用假期在家进行新技能的学习,比如乐器、画画、舞蹈、唱歌等。也可以试着觉察自己当下的心理,想想自己想过什么样的生活、我们为了自己想要的生活应该做些什么。还可以享受与父母一起的家庭时间,一家人进行一些活动,如做家务,整理房间,交流思想、进行家庭游戏等。
 
    规律生活,积极行动
    规律生活有助于减少疫情带来的恐慌感。合理安排假期生活,在家坚持早睡早起,制定每日计划,按照计划进行学习和娱乐生活。停课不停学,积极参加学校的线上课程,做好课前预习、课后复习,有利于维持正常的心理状态,也有助于复学之后快速进入学习状态。充实的学习生活也可以让我们专注于当下,避免过多接触一些负面信息和胡乱思想。适当地做一些室内体育锻炼,既能增强自身的免疫力,又能缓解紧张、焦虑的情绪。
    理性应对,寻求帮助
    当有的同学或家人出现了过度紧张、焦虑的情绪时,我们应该学会寻求社会支持,与朋友和家人、老师进行沟通与交流,帮助我们平和理性地面对危机。也可以寻求专业的帮助,联系学校心理健康老师,或寻求各大高校和心理机构提供的专业心理热线。
 
    最后,让我们心存希望,凭借智慧和勇气适应当下的生活。我们坚信有党和政府的坚强领导,有2003年战胜非典的经验,有全国人民的众志成城,我们一定能够战胜疫情!
    愿这段疫情肆虐的日子,你能稳住自己的心,学会感恩,包容自我,疗慰身心。阴霾终会过去,这场战斗必将胜利。等待疫情过去,我们相约,与你共赴春光,与你共聚校园!
    学校心理咨询室长期为学校师生、家长提供专业的心理支持服务,如果您遇到疫情心理或其他心理问题请联系学校心理健康老师!
   
 撰稿:王  言
审定:李晓亚
编辑:李雪梅

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